在蘭州大學(xué)數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院的課堂上，總能看到一位特殊的“旁聽生”。他上課不做筆記，甚至連書都不翻，只靠眼睛看、耳朵聽，他就是“腦癱男孩”謝炎廷。歷經(jīng)長(zhǎng)達(dá)12年的旁聽生涯，這位手握五篇SCI論文的旁聽生即將“畢業(yè)”。站在歲月輪回的起點(diǎn)，他信念如初：在科研路上繼續(xù)走，搖晃但向前。

在蘭州大學(xué)數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院的課堂上，總能看到一位特殊的“旁聽生”。他上課不做筆記，甚至連書都不翻，只靠眼睛看、耳朵聽，他就是“腦癱男孩”謝炎廷。歷經(jīng)長(zhǎng)達(dá)12年的旁聽生涯，這位手握五篇SCI論文的旁聽生即將“畢業(yè)”。站在歲月輪回的起點(diǎn)，他信念如初：在科研路上繼續(xù)走，搖晃但向前。

1992年，謝炎廷出生在甘肅省蘭州市一戶普通人家。早產(chǎn)近50天的他略顯瘦小。11個(gè)月大時(shí)，意外發(fā)燒住院的謝炎廷被診斷為腦癱。診斷結(jié)果如同晴天霹靂，令整個(gè)家庭陷入了無(wú)盡的悲痛中。

為了治病，母親劉小鳳輾轉(zhuǎn)多地，幾乎跑遍了能治腦癱的醫(yī)院，但兒子的病情始終不見好轉(zhuǎn)。為了專心照顧謝炎廷，一家人不厭其煩地教他說話、走路、吃飯……配合定期的針灸、按摩，謝炎廷漸漸長(zhǎng)大，學(xué)會(huì)了“爸爸”“媽媽”以外更多的詞匯。六歲時(shí)，他終于可以不用輔助工具踉蹌著走路。

謝炎廷和媽媽（圖片來(lái)源：紅星新聞）

在家人的精心呵護(hù)下，謝炎廷帶來(lái)更多驚喜?！八奈鍤q的時(shí)候，就把圖文并茂的《西游記》畫冊(cè)看得滾瓜爛熟，一共36回內(nèi)容，隨便問哪一回，他都能說出來(lái)?！蹦赣H劉小鳳說，家里人都說這孩子聰明、反應(yīng)快，但由于身體原因，到了上學(xué)的年紀(jì)，始終沒有學(xué)校愿意接收。

為了不讓謝炎廷荒廢時(shí)間，在他八歲的時(shí)候，母親、父親和爺爺在家里辦起“課堂”。他們買來(lái)教科書，按照學(xué)校的作息時(shí)間輪流授課。在家人的幫助下，謝炎廷自學(xué)完成了小學(xué)、初中、高中課程。2011年，謝炎廷以“社會(huì)青年”的身份參加了當(dāng)年的理科高考。

由于受身體條件限制，謝炎廷只能做選擇題，所有科目的選擇題總分為280分，謝炎廷考了262分，其中數(shù)學(xué)部分是滿分。但262分的高考成績(jī)，謝炎廷還是無(wú)法被任何一所大學(xué)錄取?！吧洗髮W(xué)”成了謝炎廷最大的心愿。

母親劉小鳳看在眼里，急在心里。經(jīng)朋友幫忙，她找到蘭州大學(xué)張和平老師，聽完謝炎廷的故事后，張老師被謝炎廷對(duì)知識(shí)的渴求和其家人的堅(jiān)持感動(dòng)了，決定破格讓他以旁聽生身份，進(jìn)入數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院的課堂旁聽數(shù)學(xué)。

就這樣，謝炎廷成為蘭州大學(xué)2011級(jí)數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院一名“本科生”。2011年9月的一天，蘭州大學(xué)博士生導(dǎo)師徐守軍教授給大一新生上的第一堂課是《解析幾何》，七八十個(gè)學(xué)生在一起上大課。講著講著，他發(fā)現(xiàn)坐在離教室門最近座位上的那個(gè)學(xué)生不“安穩(wěn)”，搖頭晃腦，時(shí)不時(shí)做鬼臉。不做筆記，但看上去比別的學(xué)生聽得更認(rèn)真。

課后，徐守軍從其他老師那兒打聽才得知謝炎廷的情況，此后的每一節(jié)課，這個(gè)“不做筆記、只靠耳朵聽、靠大腦記”的學(xué)生，越來(lái)越多地引起徐守軍的關(guān)注。課堂上，徐守軍有意識(shí)地將目光投向謝炎廷，除了搞明白他對(duì)所講知識(shí)理解得如何外，更重要的是通過眼神傳遞信心和鼓勵(lì)給他。

謝炎廷（圖片來(lái)源：紫牛新聞）

此后，謝炎廷一路從“碩士生”讀到“博士生”。這些年，他積極參與各類學(xué)術(shù)研討活動(dòng)，風(fēng)雨無(wú)阻地上課、自習(xí)，將全部精力用于思考鉆研，已完成五篇SCI論文在內(nèi)的十項(xiàng)科研成果。

學(xué)習(xí)之余，謝炎廷在大家的關(guān)懷下也逐漸打開自己，朋友圈里貼滿了和老師、同學(xué)的合照。“他們經(jīng)常幫我倒熱水、扶我下樓、送我回家。除了討論問題、分享趣事，逢年過節(jié)我們還會(huì)聚會(huì)、爬山，我從一個(gè)社交容易緊張的人，變成了愛湊熱鬧的人。”謝炎廷說。

“世界上的大學(xué)有千所萬(wàn)所，最好的是接納我的大學(xué)?！边@是2019年，謝炎廷被授予蘭州大學(xué)“榮譽(yù)研究生”稱號(hào)時(shí)寫在朋友圈的話。他覺得，在蘭州大學(xué)的12年是他生命中最美好的時(shí)光。在這里，他摸索到人生的意義，在師友的幫助下，一步步走上摯愛的科研路。

今年5月24日，謝炎廷提交了篇幅達(dá)100頁(yè)的博士畢業(yè)論文，并順利完成論文答辯。但“畢業(yè)”并不意味著能“松口氣”。對(duì)于未來(lái)，謝炎廷說：“我的前方還是一團(tuán)'霧'，所以還要在科研道路上繼續(xù)走，直到看清未來(lái)的‘輪廓’?！?/p>

（綜合自新華網(wǎng)、蘭州晨報(bào)、央視新聞等相關(guān)報(bào)道）